Общественно-политический журнал

 

Наука и образование

ЦЕРН официально прекращает сотрудничество с российскими учеными

Европейский центр ядерных исследований (CERN/ЦЕРН) заявил в понедельник, что прекратит сотрудничество с 500 учеными, связанными с российскими научными центрами, из-за вторжения России в Украину.

Базирующийся в Швейцарии ЦЕРН, известный в первую очередь своими исследованиями в области физики элементарных частиц и Большим адронным коллайдером, не будет продлевать соглашение о сотрудничестве с Россией, срок действия которого завершается 30 ноября 2024 года.

Это решение означает, что от 400 до 500 ученых, связанных с российскими лабораториями, больше не смогут сотрудничать с ЦЕРН, сказал представитель центра. подробнее ⮞⮞⮞

Российским школам велели ограничить прием детей мигрантов

Российским школам и организациям дошкольного образования поручили ограничить в классах и группах число детей иностранных граждан, плохо владеющих русским языком. Это следует из новых методических рекомендаций Минпросвещения, с которыми ознакомились «Известия».

«Необходимо стремиться к тому, чтобы в классе (группе) не было более трех детей, плохо владеющих русским языком», — говорится в документе. Там же отмечается, что исследование, проведенное в 17 регионах, показало: педагоги хуже справляются со своими обязанностями, если в классе или группе оказывается более трех плохо говорящих по-русски детей. подробнее ⮞⮞⮞

Начальника колонии поставили руководить школой, чтобы важный опыт не пропадал даром

Бывший начальник женской колонии Евгений Баранцев возглавил школу и детский сад в Омске, пишут «Осторожно, Медиа».

«За директора делают работу все от завхоза до завуча, он только говорит „я здесь ХОЗЯИН“. А вообще-то он директор, а не хозяин. Техничкам нельзя произносить слово „мусор“, только „сор“. Материт всех, унижает, а про зарплату вообще отдельная история. Кому хочет, платит больше, кто, по его мнению, недостоин, говорит „уберите ей (ему) из зарплаты“. В общем, человек ушел из колонии, но колония из него не ушла», — говорится в обращении местных жителей.

В жалобе указано, что детский сад при школе не работает и не планирует открываться в связи с дефицитом сотрудников, а из самого учебного заведения уходят и учителя, и ученики. подробнее ⮞⮞⮞

«С чего начинается Родина?»

Школьникам с младших классов начнут прививать «гражданско-патриотические» чувства и «духовно-нравственные ценности» вместо изучения традиционных предметов. Такие методички подготовил «Институт стратегии развития образования» (ИСРО), пишет «Вёрстка».

В рекомендациях для учителей подчеркивается, что в первую очередь они должны формировать у юных россиян базис для развития личности, а уже потом заниматься их образованием в соответствии со школьной программой. В связи с этим работу нужно выстраивать так, чтобы дети с малых лет испытывали «гордость за величие своей страны» и «героические страницы ее истории». подробнее ⮞⮞⮞

Ну хоть не СИЗО…

13 июня во время ЕГЭ по обществознанию, который проходил в петербургской школе № 212, девушка по имени София выронила шпаргалку. В телеграм-каналах появилось сообщение о том, что мировой судья судебного участка № 197 приговорил ее к штрафу в 3 тысячи рублей. Девушка на суд не пришла, но штраф ей все равно придется выплатить. Об этом событии сообщила объединенная пресс-служба судов Петербурга.

Месяцем раньше, во время досрочной сдачи экзамена, такая же история случилась с другой юной петербурженкой: 13 мая она пронесла на ЕГЭ по обществознанию телефон, была оштрафована на 3 тысячи рублей, не явилась на суд, и об этом факте тоже сообщила та же пресс-служба. подробнее ⮞⮞⮞

Российским ученым окончательно запретили работать на Большом адронном коллайдере

Европейская организация ядерных исследований (ЦЕРН), управляющая проектом Большого адронного коллайдера, в конце 2023 года объявила о полном прекращении сотрудничества с Россией — эмбарго вступит в силу в ноябре. Теперь ученые со всего мира ищут решение, которое помогло бы российским физикам продолжить работать на коллайдере.

Первый из предлагаемых вариантов — организовать «выступления под нейтральным флагом». То есть создать международную лабораторию, аффилиацией которой смогут пользоваться ученые из России. Однако большая часть чиновников и администраторов, принимающих решение о судьбе научного сотрудничества, готовы совсем закончить более чем 70-летнюю историю совместной работы российских физиков и ЦЕРН, выяснило издание T-invariant. подробнее ⮞⮞⮞

Российские школы столкнулись с массовым увольнением преподавателей

Российские школы столкнулись с массовым увольнением преподавателей. Отток кадров бьет рекорды: к началу нынешнего учебного года заявления об уходе написали около 193,5 тыс. педагогов. Это максимум за семь лет, следует из данных Министерства просвещения, которые изучили «Важные истории»

Сегодня в российских школах работают около 1,35 млн учителей, то есть сокращение составило чуть более 14%. В 2017 году желающих уволиться было гораздо меньше — 141,8 тыс. человек. Цифра резко повысились в год начала войны с Украиной — тогда российские школы потеряли 178,9 тыс. педагогов.  подробнее ⮞⮞⮞

Министр просвещения отчитался Путину о массовом внедрении военной пропаганды в школы

Во всех школах и колледжах, включая учебные заведения на оккупированных Россией территориях Украины, теперь есть должности советников директора по воспитательной работе. Об этом на встрече с президентом России Владимиром Путиным в понедельник сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

«В каждой школе вводим советника директора по воспитанию. В целом создана единая система воспитательной работы, включающая и советников в среднем профессиональном образовании — это очень важно — в колледжах», — подчеркнул министр в ходе рабочей встречи в Кремле 15 января. подробнее ⮞⮞⮞

Профессор университета при правительстве предложил запретить в вузах «критическое мышление» и проверку фактов

В России необходимо провести «ревизию» образовательных программ на соответствие интересам государства, заявил ТАСС профессор департамента гуманитарных наук Финансового университета при правительстве РФ Дмитрий Винник. 

Он призвал упразднить «курсы так называемого критического мышления и фактчекинга (проверки информации на достоверность)». Винник считает, что они были «навязаны» Западом и «ни к философскому скептицизму, ни к логике никакого отношения не имеют». «На самом деле это курс прикладной русофобии», — заявил профессор.

Также Винник призвал запретить все учебные программы, не отвечающие «традиционным» ценностям, а именно «гендерные, феминистские, постмодернистские и пацифистские темы и курсы». подробнее ⮞⮞⮞

Почти во всех российских регионах оклады учителей оказались ниже МРОТ

В 75 регионах России учителям назначают оклады ниже минимального размера оплаты труда (МРОТ), говорится в исследовании межрегионального профсоюза работников образования «Учитель».

Самые низкие цифры — в Карачаево-Черкесии, Еврейском автономном округе, Вологодской области и на Алтае. Здесь оклады учителей составляют менее 5 тыс. рублей. Похожая ситуация в республиках Северного Кавказа, Смоленской и Ивановской областях.

При этом в 40% регионов оклады учителей не превышают и половины МРОТ, сообщила «Известиям» оргсекретарь профсоюза Ольга Мирясова. По ее словам, такая ситуация приводит к перегрузкам педагогов, которые вынуждены работать на полторы-две ставки, вести кружки и заниматься репетиторством, чтобы увеличить свой доход. подробнее ⮞⮞⮞

Деградация человеческого капитала в России приводит к деиндустриализации

Мобилизация (и связанный с ней отток квалифицированных кадров) усугубила ситуацию на рынке труда, и так находящегося в глубоком кризисе из-за «демографической ямы». Нехватка рабочей силы будет только расти: к 2030 году дефицит кадров в России может достичь 4 млн человек, считают эксперты. В развитых странах нехватка рабочих рук компенсируется ростом производительности труда (в том числе благодаря искусственному интеллекту), но в России на фоне санкций производственные процессы, напротив, деградируют. Доктор экономических наук Игорь Липсиц объясняет, как государственная политика привела к катастрофе в области человеческого капитала и почему деградирующее российское образование не помогает решить эту проблему. подробнее ⮞⮞⮞

«Россия потеряет целое поколение будущих учёных»

Доктор Филипп Шмэдеке – профессор политологии из Берлина. Он изучает теорию демократии и объясняет студентам, как устроены авторитарные режимы на постсоветском пространстве. Но в последние три года, помимо науки, Филипп руководит проектами Science at Risk и Академическая сеть «Восточная Европа» (akno). Эти проекты помогают ученым из России, Украины и Беларуси, которые оказались в зоне риска из-за репрессий или полномасштабного вторжения в Украину. В начале декабря появилась информация о том, что еще 14 ноября Минюст России признал akno нежелательной организацией.

Филипп Шмэдеке рассказывает о том, почему судьба ученых из зоны риска волнует немецких налогоплательщиков и почему только 1% уехавших ученых найдет свое место в Европе. подробнее ⮞⮞⮞

Министр образования Оренбургской области потребовал не повышать зарплаты учителям

Российским учителям нельзя повышать зарплаты, поскольку тогда они будут работать за деньги, а не «по призванию», заявил министр образования Оренбургской области Алексей Пахомов.

«Выровнять всем зарплату и сделать ее московской — произойдет то, что у нас в систему образования пойдут за длинным рублем, а не за тем, что есть призвание детей учить», — сказал Пахомов на встрече, посвященной состоянию системы образования в регионе.

На том же мероприятии депутат Заксобрания Оренбургской области Нурлан Мунжасаров сообщил, что оклад учителя в регионе составляет 8–9 тыс. руб. Чтобы получать 38 тыс., нужно брать две ставки, иметь высшую категорию и стаж 20 лет. подробнее ⮞⮞⮞

Министерство образования потребовало защитить молодежь от интернета

Главной целью воспитательной работы в российских вузах, которая ведется с прошлого года, должно стать укрепление духовно-нравственнных ценностей, заявила замминистра науки и образования Ольга Петрова.

Нужно минимизировать «негативное влияние интернета» на молодых людей, подчеркнула Петрова, выступая на конференции в Российской академии образования.

«Воспитание не заканчивается в школе, его необходимо продолжать и в вузах», — сказала замминистра, добавив, что только так можно подготовить молодое поколение, которое будет способно поверить в будущее России в ее нынешнем виде. подробнее ⮞⮞⮞

ВЦИОМ пытается убедить россиян в том, что они якобы массово хотят вернуть военную подготовку в школы

Возвращение занятий по начальной военной подготовке (НВП) в школы одобряют 78% россиян, следует из результатов опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ). 

17% респондентов считают, что это будет полезный опыт для детей, в частности, они смогут получить навыки, которые пригодятся в будущем. 14% опрошенных апеллируют к прошлому, указывая, что «раньше были такие уроки». 13% говорят о «необходимости уметь защищать свою Родину», еще столько же хотят, чтобы школьники научились обращаться с оружием. 

13% не привели конкретных аргументов, отметив, что НВП «нужна в целом». 11% полагают, что дети приобретут навыки оказания первой медицинской помощи, 10% указали на пользу в виде «расширения кругозора», еще 9% уверены, что НВП пригодится для самообороны. подробнее ⮞⮞⮞

Страницы